七、培养方式
1.脱产一年：课程学习阶段到浙师大脱产学习一年，学位论文阶段采用在职兼读方完成。
2.在职兼读：课程学习阶段主要利用寒暑假、十一等时间集中学习，学位论文阶段采用在职兼读方式完成，
3.在校学习时间不少于半年或500学时。
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学科领域
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培养方式
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所属
学院
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初试
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复试
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专业科目参考书目
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联考科目
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专业科目
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教育管理
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在职兼读
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教育学院
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教育学和心理学综合
（10月25日
8:30-11:30）
英语
（10月25日
14:30-17:00）
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学校管理学
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《学校管理学》，张东娇、程凤春著，北京师范大学出版社2014年版本
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学科教学(思政)
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在职兼读
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法政学院
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思想政治教学论
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思想政治学科教学新论.刘强主编.高等教育出版社,2003年12月版
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学科教学(语文)
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在职兼读
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人文学院
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语文教学论
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教师如何与学生沟通.弗雷尔著，毛齐明译.2014年1月.华东师范大学出版社；教师专业发展的4项基本技能. 方贤忠 著.华东师范大学出版社.2013年版
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学科教学(数学)
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在职兼读
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数理信息学院
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数学教育学
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中学数学课程标准与教材研究.张维忠.高等教育出版社,2015年版
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学科教学(物理)
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在职兼读
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数理信息学院
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物理教学论
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物理课程与教学论.朱铁成,胡银泉.应向东主编.浙江大学出版社,2010年版
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学科教学(化学)
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在职兼读
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生化学院
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化学教学论
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化学教学论.王克勤主编.科学出版社,2006版
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学科教学(生物)
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在职兼读
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生化学院
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普通生物学
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普通动物学.刘凌云主编.高等教育出版社,2002年版；植物学.(下)(第3版),吴国芳主编,高等教育出版社,2003年版
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学科教学(历史)
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在职兼读
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人文学院
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历史教学论
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历史学科教育学.于友西等著.首都师大出版社,1999年版；中学历史教学法.于友西主编.高等教育出版社,1998年或2003年版
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学科教学(地理)
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在职兼读
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地理学院
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地理教学论
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新编地理教学论.陈澄主编.华东师范大学出版社，2007年版
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学科教学(音乐)
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脱产一年
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音乐学院
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音乐教育学
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学科教育学大系:音乐学科教育学.曹理等著,首都师范大学出版社,2000年12月版
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学科教学(体育)
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在职兼读
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体育学院
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学校体育
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学校体育教程.刘海元主编.北京体育大学出版社,2011年
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学科教学(美术)
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在职兼读
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美术学院
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创作构图
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无
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现代教育技术
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在职兼读
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教育学院
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网络教育应用
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网络教育应用，祝智庭主编，北京师范大学出版社，2012年版
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小学教育
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在职兼读
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教育学院
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小学教育案例评析
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无
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心理健康教育
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在职兼读
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教育学院
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心理健康辅导
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中小学心理健康教育教程.叶一舵主编.福建教育出版社,2015年4月第一版
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科学与技术教育（初中科学）
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在职兼读
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教育学院
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科学教学论
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中学科学教学论.陈志伟、陈秉初主编.科学出版社,2012年9月
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学前教育
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在职兼读
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杭幼师学院
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幼儿园课程
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王春燕主编《幼儿园课程概论》，高等教育出版社2007年
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特殊教育
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在职兼读
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杭幼师学院
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发展心理学
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《发展心理学》林崇德主编,人民教育出版社,2009年
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学科教学(英语)
（不招收跨专业考生）
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在职兼读
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外语学院
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教育学和心理学综合
（10月25日
8:30-11:30）
英语二
（10月25日
14:30-17:00）
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语言学与外语教学
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新编简明英语语言学教程.戴炜栋主编,上海外语教育出版社, 2010年版或2002年版.
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备注：外国语考试语种为俄语、日语的考生，不能报考我校。
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二〇一五年六月
