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2021-01-29
考研人数逐年增长,越来越多的人走上这条道路,学校选拔形式也日渐严峻,逼迫的学生们甚至从大一就开始准备。学姐想说,不用着急,有时候战线拉长了并不是什么好事。最近我看到很多22考研的小伙伴已经开始着手准备英语了,但是似乎对于备考还是一头雾水,除了背单词外,就不知道该准备什么。今天学姐就来说一下,考研英语在初期我们除了背单词,还能做很多事。考研基础阶段主要学习的是词汇、长难句语法、真题集。(如果你想快人一步的话,就可以早点钻研真题)1、单词词汇是基础中的基础,选择词汇书首先要看颜值,即选一本看着舒服,排版
2020-10-09
距离考研初试已不足百天,小伙伴们英语复习得如何了?经过了这么久时间的积累,现在大家应该都在做真题吧! 我们都知道,应试考试不光考察我们对于知识的掌握程度,答题的技巧也需要我们掌握,毕竟经历过这么多年的考试,多多少少大家都有了一些经验,相信大家都听过“三短一长选一长,三长一短选一”,这仅仅是一种说法,关键还是要靠我们对知识的储备量。今天学姐就帮大家总结了考研英语的一些答题技巧,大家一定要掌握啊,没准就是你考场上的救命稻草呢,快来看看吧! 1、完形填空 英语知识应用是考研英语试卷的第一道题,对于
2020-10-09
英语是考研的公共课之一,没有专业在初试时不考察英语。 考研根据专业不同,英语的考试难度也不同,一般学硕考英语一,专硕考英语二英语二,但是也有例外,比如对外经济贸易大学和中国人民大学,专硕也考英语一。英语二相对英语一较为简单,一般来叔,难度排列如下:英语一>六级>英语二。 今天,小编就来带大家揭秘考研英语一。 1.满分:100分 2.考试时间:180分钟 3.题型和分值 (1)完型填空:10分(20题×0.5分) 在一篇约240-280词的文章中留出20个空白,四选一,选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连
2020-10-09
真题,对于我们是非常宝贵的资源。因此,做真题时有可能会有很多的疑惑,比如说: 什么时候开始刷真题比较合适? 英语真题刷几遍合适?第一次就记住了答案怎么办? 做一篇阅读要20min,是不是太长了? 每篇都会错两三个的样子,英语复习一直很迷,好像没找到对的方法? …… 今天,小编就针对上述问题,和你聊一聊考研英语真题那些事儿。 什么时候开始刷真题比较合适? 在考研英语基础知识单词背完一遍以后,就可以开始尝试做阅读理解真题练习。刚开始做阅读理解的时候,可以不严格遵守时间,特别是2005年之前的
2020-07-25
21考研的小伙伴们已经进入暑假备考黄金期,对于考研英语来说,暑假两个月是非常重要的强化训练时期,也是和竞争对手拉开差距的时期。得暑期者得英语,得英语者得考研,这句话正说明了暑期对考研英语有多重要,英语对考研上岸有多重要。所以各位小帮主们,大家一定要利用好这即将到来的暑假,让自己的英语学习更上一层楼。那么如何在这两个月内把英语打扎实,又如何制定英语复习规划呢? 学习内容 1.词汇:每天起床第一句,先给自己打个气。每天少背一个词,都要说声对不起,单词是考研英语的重中之重,这两项虽然不是试卷直接考的内
2020-03-26
如何搞定阅读A部分如何练习?1.单词和语法一定要合格怎么样才能算合格呢,就是看到文中的一句话你可以大致理解这句话的意思,不用反复的去猜或是理解成另外一个意思。看到一句话时,如果不能很快的明白这句话的大概意思,会很影响做阅读的速度,头脑中也会形成一个相当混乱的概念。建议大家一定要打好词汇和语法的基础,基础打牢的情况下,后面的复习才会游刃有余。2.培养文字功底或文学素养有一定的文字功底和文学素养,可以快速理清作者思路,总结中心思想和各段大意,有时候还可以感觉到很多作者要表达的隐藏含义。对于语感和文学素养的
2020-03-26
首先要弄清楚阅读B和阅读A的不同之处:阅读A的重点在于准确理解,相比之下B部分更侧重的是对文章结构的把握。1.速读文章(4-5分钟之内),找出中心论点和各段主旨这一步看似简单,其实其中有很多技巧。既要泛读,也要精读,尤其重点注意横线处的上下文并简单猜测一下此处大概内容。可以说,做这种类型的阅读题,一定要把握哪些部分需要精读,找细节,对应题目中的关键词。哪些部分只需要大概浏览一下,明白这句话大致会出现在文章的开头、中间还是结尾处。比如:第一段提出现象,第二段提出相关评论和作者论点,第三段给正例,第四段给反例,
2020-03-26
首先呢,在学习之前,同学们需要搞清楚的是,英语语法是针对英语语言进行研究后,系统地总结归纳出来的一系列语言规则。而英语语法的精髓,则在于掌握语言的使用。这就好比我们学习汉语,也要遵循最基本的句式结构等。很多同学学习语法的一个基本原则就是背诵记忆,但是绝大部分同学最终都以失败告终。背会了相关的语法知识,但是到了实际的做题中,还是一无所获。考研英语同样是如此,试卷中不会单独考察语法知识点,而是会把语法贯穿到长难句的识别、翻译、写作和阅读等不同的题型中。所以同学们需要从各类题目的练习中掌握相关的语法知
2020-03-26
(一)打好单词基础关,多花些时间单词是学习英语的基础,如果词汇量不够,很难看懂文章。所以,在考试复习备考的时候,就把英语单词的背诵记忆看成是一天中第一重要的学习任务。基础阶段的复习,每天花一个小时的时间学习单词。坚持三个月后,每天学习英语的时间可以适当减少,但是也要学习。单词一天也不能停止,一直学习到走进考场之前。这样下来,词汇量基本是能够达到考研要求。(二)语法重新学习,尤其是长难句考研英语与以往各种类型英语考试最大的不同在于:考研英语中的长难句较多,且很多是考点。为此,建议各位在基础阶段复习时,
2020-03-26
单词量大纲的要求是5500个,应该很少人最后都背下来都会用了吧?而且也不是每个单词都考到。所以小编建议大家不一定要每个单词都背下来,只要尽量背(对于想拿高分的同学不适用),做阅读总结出来的常考词一定要背,优先级按照:动词(动词短语)形容词(副词)名词。我个人认为在考研英语考试中,动词和动词短语是最重要的,能不能看懂一篇文章和它的题目很大程度上取决于这个,而且一旦背下动词,有些形容词和名词也就都解决了。如:participate→participant;edit→editor;direct→direction等等。然后是形容词,有些判断作者观点和态度的题考
2020-03-02
(一)打好单词基础关,多花些时间单词是学习英语的基础,如果词汇量不够,很难看懂文章。所以,在考试复习备考的时候,就把英语单词的背诵记忆看成是一天中第一重要的学习任务。基础阶段的复习,每天花一个小时的时间学习单词。坚持三个月后,每天学习英语的时间可以适当减少,但是也要学习。单词一天也不能停止,一直学习到走进考场之前。这样下来,词汇量基本是能够达到考研要求。(二)语法重新学习,尤其是长难句考研英语与以往各种类型英语考试最大的不同在于:考研英语中的长难句较多,且很多是考点。为此,建议各位在基础阶段复习时,
2020-03-02
有同学可能会说,学习英语本来就够头疼的了,而且对于我们没有英语环境的学习者而言,学英语很困难,又偏偏要学习语法,这岂不是难上加难?事实并非如此,我们学习语法的目的就是为了把握英语的规律,从规律中总结经验,从而促进英语的学习。学习语法的好处之一就是可以缩短我们学习英语的过程。对于学习语法而言,其实方法很简单,问题在于同学们能不能坚持下去,不论是学习什么内容,只要你能坚持下去,那么你就是赢家。通过老师多年的学习经验而言,我觉得最重要的是在阅读中学习语法,然后再使用语法书进行巩固。同学们要知道的是,学
2019-12-23
研究生毕业几年,分享下我的看法: 一、是否对答案估成绩 这个我觉得看个人,如果你觉得自己估出的成绩不论好、差,心理都能应对,可就估吧哈哈,如果觉得自己心理承受能力不怎么样,其实也可以暂时不估。但是不论你是否对答案估成绩,我都建议,当做具备复试资格去对待,因为就算你对了答案估了成绩,感觉考得好那不必说,就算估出来感觉考得不好,也别因此放弃希望,因为那毕竟不是最终成绩,做人呢还是得有点侥幸心理,可以参考下我的经历。当时考研初试结束,我没对答案没估成绩,心里犯怵感觉考得不是很好,于是考完休息了
2019-12-16
1、选项中出现文中原句,必错。阅读考的就是同义替换。2、题目是按段落顺序出的,如果认为不是,一定是你的题眼找错了。3、一般来说,some people,表作者不认同的观点;few people,表作者的观点,作者永远代表少数人。4、有时候每段的第一句话,仅仅是一个表述。而在第2或3句以后,会出现对比或者转折。一般来说,转折后面的是作者的态度。你要注意的是,作者对什么进行了转折,那个关键词你要找出来。5、阅读中经常会出现充满生词的长难句,不要怕,下面一定会对这句话做补充说明,除非这句话不是考点。作者文章在谈论某个问题或提出某个
2019-12-16
教育类1.死记硬背 crammingCramming does not provide long-term learning. 死记硬背无法支撑长期学习。2.创造力 creativityWe require a spark of creativity. 我们需要发挥创造性。3.义务教育 compulsory educationWe will promote the balanced development of compulsory education.促进义务教育均衡发展4.公立学校 public schoolHe was a product of an elite public school. 他毕业于一所优秀的公立学校。5.私立学校 private schoolPrivate schools regulate the behavior of students. 私立学校规范学生行为。6.小学 primary/eleme



