2018-04-13

2019考研提上日程，很多同学都开始了紧锣密鼓的准备，专业课是自己熟悉的东西，复习起来比较容易一些，英语看起来就比较难了，每年都有大量的同学因为英语没过线而与心仪的学校失之交臂，这是何等的遗憾?英语真可谓是考研路上一大拦路虎，那么英语基础差的同学该如何提高成绩?按照往年学姐学长复习的经验，单词的复习是贯穿考研备考始终的一个部分。小伙伴们都知道这个道理，但是该如何背单词呢?英语基础不好，尤其是发音不对的考生，会感到单词死活记不住。这里想要告诉大家，死记硬背已经过时，我们必须找到新的学习方法。带入例句市面上

2018-04-13

四月已至，很多学生才下定决心考研，但是却不清楚应该怎么去备考，心慌慌，所以项硕老师来帮忙。要想在2019考研中取得好的成绩，就一定要在复习伊始就有一个清晰而周全的复习计划。一般来讲，考研准备周期差不多有一年，从现在开始算，大概还有九个月，我们可以把这九个月分成三个阶段来备考英语科目。第一阶段是基础阶一般我们把这个阶段定义为六月之前。这个阶段是英语复习的重点阶段，关键词是夯实基础。关键就在于两点：积累大量词汇;掌握语法知识。我们都知道考研词汇在5500左右，那么在这一阶段，5500个考研单词至少要背个两三遍才行

2018-04-10

最近在上考研词汇课的时候问小伙伴们学英语什么最难，多数小伙伴都说单词最难，因为单词意思太多了，根本记不住，背了还老忘，还有一些小伙伴说，其实背单词还不算最难的，难的是有好多单词明明背了它的含义，可是到了具体的文章里发现又不认识了，一看翻译，发现根本不是自己背的那个意思，实在是太崩溃了，这就是我们常说的单词的熟词僻意，即熟悉的单词的比较生僻的含义，或者说是这个单词在具体语境下的引申义。下面随王坤老师来看看考研英语词汇中你不知道的熟词僻意。首先，以2014年1月考研英语阅读理解第一篇为例，首段中有这样一句

2018-04-10

从事大学英语教学工作近12年，一直在强调背诵对提升英语水平的作用，可是很少有学生真正去背，自然也体会不到背诵所带来的益处。本文王坤老师就背诵对考研英语水平提高的作用进行简单论述，希望在复习的基础阶段考生们养成背诵的良好习惯，并坚持下去，相信对广大考生会有所帮助。一般来说，人的认知过程分为四个阶段：第一阶段是unconsciously，incompetent;即无意识地，无能的阶段;也就是说根本不知道自己哪里不会，也可以说是什么都不会，就像有些同学总是跟老师说，“老师，我阅读很差”，你问他差在哪里，他却不知道，这样的状况其实

2018-03-28

俗语说：一个有能量的人必须具备三种能力：第一，自律。认真管理好时间，每天有效率的做最重要的事见最重要的人;第二自愈。大成者都是磨难者，必须有愈合伤口的能力，才有机会接受更大挑战，更加卓越;第三，自燃。无论多疲惫，遇到多大困难挑战，只要一出现在公众面前，立马激情四射光芒万丈、影响别人。背单词这件事就完全反应出来了。所以，今天高静老师想和大家来聊一聊作为一个功底相对薄弱的英语学习者，我们应该怎样提高自己的英语成绩呢?英语是一个不断积累的学科，英语成绩有问题，可能根本性原因是从开始打的基础并不牢固。所以，

2018-03-26

一大批学姐学长很担心自己的英语成绩，如果总分还不错，但是英语不过国家线，就会冤死在英语学科上。2019考研的小伙伴们已经开始复习备考，但是也是心有余悸，担心自己的英语不好，最后卡死在这个学科上。这种担心是有必要的，尤其是英语没有通过六级的考生，英语基础相对差一些，需要这样来复习。(一)打好单词基础关，多花些时间单词是学习英语的基础，如果词汇量不够，很难看懂文章。所以，在考试复习备考的时候，就把英语单词的背诵记忆看成是一天中第一重要的学习任务。基础阶段的复习，每天花一个小时的时间学习单词。坚持三个月后，

2018-03-26

考研的英语没有听力，这样算来只有三分三种形式来进行考察：阅读、翻译、写作。要想在考研中收获一个满意的结果，前期必少不了复习和训练。那么对于这三种形式的题目，我们该怎么针对其特点，进行准备呢?2018年考研初试成绩已公布，众多2019考研的考生们已经开始摩拳擦掌准备复习。考研英语复习是一个辛苦但系统的过程，所以需要广大考生的全身心投入。如果想要达到良好的复习效果，我们则需要一个完整的复习计划。今天给大家分享2019考研英语：考研英语试题宝典，希望对同学们有所帮助。►阅读(1)考研英语阅读特色鲜明：文章篇幅短、

2018-03-26

同学们在复习英语中可能经常会碰到这种情况：单词全认识，句子却读不懂;一看到长难句就蒙了，不知道它讲的是什么;遇到长难句不能一遍就读懂，需要反复的去揣摩进而延误了阅读的速度。如果大家在阅读的过程中常常遭遇上述困扰，就说明没有对长难句进行专门的训练。大家都知道“万变不离其宗”的道理，对于长难句同样如此，英语的长难句是无限的，但长难句的结构规律是有限的。掌握了长难句结构规律，就等于掌握了破解难句大门的钥匙和密码，因此，见到任何复杂的长难句，就能迎刃而解。在这里，主要帮助大家分析重点长难句的句子结构特点及

2018-03-26

2019年考研紧张的准备中，对于二战的同学们，英语基础看这里！基本功更深度化。英语的基本功即单词和语法，这也是任何一种语言最最最根本性的东西。最终的英语成绩依然是与扎实的功底最紧密相连的了。Originally，词汇更注重熟词僻意及衍生词义。各位都多少接触过考研词汇了，市面上俗称的5500，其实并不是单纯的5500，深究起来已经大致7000甚至8000了。之所以这样说，各位也都清楚，考研词汇的深度考研。就拿简单的benefit来说，2014年英语一text 1中提到了benefit administration system，这跟利益好处无关，而是指英国的津贴管理制度。

2018-03-26

英语是一个不断积累的学科，英语成绩有问题，可能根本性原因是从开始打的基础并不牢固。老师建议大家可以从以下几个方面进行着手提高之路：第一，培养兴趣。兴趣是我们接触一个新的事物心底最直接的一种反应。有了兴趣，干起活来才能兴致盎然，事半功倍。那么兴趣怎么培养的？有的同学经常会说，老师，我从小就不喜欢英语，看着英语老师就想放弃英语了，这么多年英语是我最烦的一个学科......抱怨之声漫步人生之路。没办法，我们就要把这个不正确的想法断裂了。我们换个角度去看问题，可能效果就是不一样的。你比如一个老妇人有两个女人，

2018-03-15

单词全认识，句子读不懂，这是一种多么痛的领悟?考研的英语阅读中涉及大量的长难句，如果没有系统的训练过，凭借再多的词汇量也只会吃个哑巴亏，接下来大家和帮帮一起看看关于英语长难句要如何破解?同学们在复习英语中可能经常会碰到这种情况：单词全认识，句子却读不懂;一看到长难句就蒙了，不知道它讲的是什么;遇到长难句不能一遍就读懂，需要反复的去揣摩进而延误了阅读的速度。如果大家在阅读的过程中常常遭遇上述困扰，就说明没有对长难句进行专门的训练。大家都知道“万变不离其宗”的道理，对于长难句同样如此，英语的长难句是无限

2018-03-13

一、基础阶段 基础复习(3月～6月)任务内容：① 将大纲词汇(5500)和常见的短语和固定搭配870背3遍。② 将考研的写作核心词汇仔细过3遍。③ 将考研语法融会贯通，理解记忆2遍。④ 熟悉考研试题，了解其难度和各种题型。⑤ 精读英语文章，熟悉英文写作思路，通过阅读记单词。⑥ 通过考研长难句练习语法。记单词的同时，熟悉考研题型与难度。在进入下一轮词汇背诵之前，应将本轮词汇认真复习1遍。跨考教育英语教研室汪婵娟老师提醒大家在背诵的同时，应该划掉已经掌握的单词。每背一遍下一遍应背的词汇量就减少。将时间和精力集中到不熟悉、需

2018-03-13

一.词汇1.对于基础较差的同学，单词量的增加是最重要的尽量每天都多记忆一些单词，量一定要上去。因为词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作，到了中后期，我们要复习很多科目，又要按题型来集中训练，基本上没有大块的时间再来复习词汇。其次，我们强调纵向覆盖。每一个单词一定要掌握从词形、词义、词性、词音、词用等所有方面。重点记忆熟词生义和一词多义、以及近义近形的词汇的理解和比较。例如：我们印象中的air是空气的意思。但是现在却要注意还有神情(举止、姿态)、气氛(气派)的意思。而考研英语正式考查后面的这两种意思。每天都

2018-03-09

3月~6月严格意义上来说的话，是属于考研基础复习阶段的第二阶段，也就是基础强化阶段。在3月~6月，这个阶段使我们的学习的基础强化阶段。在这个阶段中，我们英语学习的主要内容包括：一、词汇记忆;二、语法学习;三、全面深入地了解考研阅读，进行阅读强化训练，加强阅读文章的精读和分析，加强对文章中的长难句进行分析理解，掌握一定的阅读技巧和做题技巧，为暑期的强化阶段做准备。 在单词方面，建议在这4个月内对单词进行至少轮回2次的记忆。要求第一遍进行仔细记忆，以单词的排列顺序和布局为基础，第二遍的记忆以单词的单元分布为基础

2018-03-02

一、基础阶段 基础复习(3月～6月)任务内容：① 将大纲词汇(5500)和常见的短语和固定搭配870背3遍。② 将考研的写作核心词汇仔细过3遍。③ 将考研语法融会贯通，理解记忆2遍。④ 熟悉考研试题，了解其难度和各种题型。⑤ 精读英语文章，熟悉英文写作思路，通过阅读记单词。⑥ 通过考研长难句练习语法。记单词的同时，熟悉考研题型与难度。在进入下一轮词汇背诵之前，应将本轮词汇认真复习1遍。汪婵娟老师提醒大家在背诵的同时，应该划掉已经掌握的单词。每背一遍下一遍应背的词汇量就减少。将时间和精力集中到不熟悉、需要加强的重点及难点