2022-09-27

扬州大学2022年硕士研究生招生简章及专业目录

2022-09-27

中国科学院大学简称“国科大”，是一所以科教融合为办学模式、研究生教育为办学主体、精英化本科教育为办学特色的创新型大学。2023年国科大共有130余个培养单位（具体指中科院所属研究院、所、中心、园、台、站及国科大所属各院系，下同）计划在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科12大学科门类的200余个专业招收硕士研究生。一、培养目标学术型硕士研究生旨在培养全面发展，爱国守法，具有社会责任感，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独

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中国科学院大学简称“国科大”，是一所以科教融合为办学模式、研究生教育为办学主体、精英化本科教育为办学特色的创新型大学。2023年国科大共有130余个培养单位（具体指中科院所属研究院、所、中心、园、台、站及国科大所属各院系，下同）计划在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科12大学科门类的200余个专业招收硕士研究生。一、培养目标学术型硕士研究生旨在培养全面发展，爱国守法，具有社会责任感，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独

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中国科学院大学简称“国科大”，是一所以科教融合为办学模式、研究生教育为办学主体、精英化本科教育为办学特色的创新型大学。2023年国科大共有130余个培养单位（具体指中科院所属研究院、所、中心、园、台、站及国科大所属各院系，下同）计划在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科12大学科门类的200余个专业招收硕士研究生。一、培养目标学术型硕士研究生旨在培养全面发展，爱国守法，具有社会责任感，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独

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中国科学院大学简称“国科大”，是一所以科教融合为办学模式、研究生教育为办学主体、精英化本科教育为办学特色的创新型大学。2023年国科大共有130余个培养单位（具体指中科院所属研究院、所、中心、园、台、站及国科大所属各院系，下同）计划在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科12大学科门类的200余个专业招收硕士研究生。一、培养目标学术型硕士研究生旨在培养全面发展，爱国守法，具有社会责任感，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独

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中国科学院大学简称“国科大”，是一所以科教融合为办学模式、研究生教育为办学主体、精英化本科教育为办学特色的创新型大学。2023年国科大共有130余个培养单位（具体指中科院所属研究院、所、中心、园、台、站及国科大所属各院系，下同）计划在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科12大学科门类的200余个专业招收硕士研究生。一、培养目标学术型硕士研究生旨在培养全面发展，爱国守法，具有社会责任感，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独

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南京水利科学研究院（以下简称“南京水科院”）始建于1935年，原名中央水工试验所，是我国最早成立的综合性水利、交通、能源科学研究机构；2001年被确定为国家级社会公益类非营利性科研机构，2017年被确定为公益二类事业单位。主要从事基础理论、应用基础研究和高新技术开发，承担水利、交通、能源等领域中具有前瞻性、基础性和关键性的科学研究任务，与水利部大坝安全管理中心（水利部水闸安全管理中心）一体化管理，兼作水利部应对气候变化研究中心、水利部基本建设工程质量检测中心、水利部水文仪器及岩土工程仪器质量监督检验测试中心

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　江苏省中国科学院植物研究所是江苏省政府与中国科学院“双管共建”的省直属科研机构，核心任务为植物资源保护与利用、植物科技创新与服务、植物文化传播与教育。　　我所坐落在南京东郊风景区，占地面积206公顷，是集科研、科普和游览于一体的综合性现代化植物所（园）。现有事业编制职工300人，高级职称人员98人，博士学位人员149人。现有7个科研中心、“国家林草局暖季型草坪草种质创新与利用工程技术研究中心”、“江苏省植物资源研究与利用重点实验室”等国家与省级研发平台10个、“国家荷花种质资源库”、“江苏省道地药材种质资源

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中国科学院大学简称“国科大”，是一所以科教融合为办学模式、研究生教育为办学主体、精英化本科教育为办学特色的创新型大学。2023年国科大共有130余个培养单位（具体指中科院所属研究院、所、中心、园、台、站及国科大所属各院系，下同）计划在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科12大学科门类的200余个专业招收硕士研究生。一、培养目标学术型硕士研究生旨在培养全面发展，爱国守法，具有社会责任感，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独

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中国科学院大学简称“国科大”，是一所以科教融合为办学模式、研究生教育为办学主体、精英化本科教育为办学特色的创新型大学。2023年国科大共有130余个培养单位（具体指中科院所属研究院、所、中心、园、台、站及国科大所属各院系，下同）计划在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科12大学科门类的200余个专业招收硕士研究生。一、培养目标学术型硕士研究生旨在培养全面发展，爱国守法，具有社会责任感，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独

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江苏理工学院是省属全日制普通高校，地处被誉为“千载读书地，现代创新城”的国家历史文化名城、长江三角洲重要的现代制造业基地——江苏省常州市。学校创建于1984年，是硕士学位授予单位，全国首批职教师资培训重点建设基地和江苏省首批决策咨询研究基地，全国应用型高校研究生教育发展联盟副理事长单位，中国再生资源产业技术创新战略联盟发起和副理事长单位，中国机械制造工艺协会常务理事单位。学校拥有教育、机械、资源与环境3个硕士专业学位授权点。一、招生专业1.教育硕士（职业技术教育）立足江苏、面向长三角，培养掌握现代教育理

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一、培养目标以立德树人为根本，以德智体美劳全面发展为主线，培养热爱祖国，拥护中国***的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。二、培养方式及学制采用全日制培养方式，学制3年。三、招生专业及计划2022年我校实际招收硕士研究生435名。2023年招生专业详见《淮阴工学院2023年硕士专业学位研究生招生专业目录》，专业目录公布的招生计划为拟招生

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南京审计大学2023年硕士研究生招生简章南京审计大学2023年硕士研究生招生专业目录

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南京工程学院是一所具有百年办学历史、深厚工科底蕴、鲜明应用特色的江苏省属普通本科高校。学校位于南京江宁方山风景区，占地近3000亩，办学条件优越。现有19个教育教学单位，全日制在校生2.4万余名，其中硕士研究生近1000名。学校坚持以学科建设为龙头，构建了以工学为主，经济学、管理学、文学、法学、艺术学、理学等协同发展的学科体系。现有专业硕士学位授权点3个，“十四五”江苏省重点建设学科7个，“工程学”学科进入ESI全球排名前1%。硕士研究生招生规模持续较快增长，培养模式成效显著，建有全国工程专业学位研究生联合培养示范

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中国科学院大学简称“国科大”，是一所以科教融合为办学模式、研究生教育为办学主体、精英化本科教育为办学特色的创新型大学。2023年国科大共有130余个培养单位（具体指中科院所属研究院、所、中心、园、台、站及国科大所属各院系，下同）计划在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科12大学科门类的200余个专业招收硕士研究生。一、培养目标学术型硕士研究生旨在培养全面发展，爱国守法，具有社会责任感，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独