一、发展概况
首都体育学院体育教育训练学院是学校2011年底教学机构调整后成立的二级学院，由原技术学科部、体育教育系和运动训练系三个单位组成。体育教育训练学院现设田径、篮球、排球、足球、学校体育学、运动训练与竞赛学、体能训练七个教研室，现有在校生1200多人，是目前首都体育学院学生、教师规模最大的二级学院。
二、师资队伍
体育教育训练学院拥有一支年龄、学历及职称结构合理、具有较高专业技术水平和教学实践能力、并具有较高学术水平的师资队伍。
体育教育训练学院拥有北京市级教学名师2人，享有国家政府津特贴4人。
目前学院教职员工79人，其中专兼职教师70人；教授17人，副教授32人，硕士研究生导师35人，高级职称教师占70%。76%以上教师具有硕士及以上学历，其中博士18人，在读博士4人，硕士35人。专业教师中有国际运动健将、国家运动健将2人，国际级裁判6人，国家级裁判12人。
三、专业设置
体育教育训练学院目前设置了体育教育和运动训练两个本科专业。
两个专业先后于2008年和2010年被国家教育部命名为《国家级特色专业》建设点。
体育教育专业培养目标：培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
体育教育专业培养要求：本专业的学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
毕业生可获得以下几方面知识和能力：
1、掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识；
2、掌握体育教学的基本理论与方法；
3、掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与方法；
4、具有学校体育科学研究的基本能力；
5、熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；
6、了解学校体育改革和体育科学的发展动态。
主干学科：教育学、体育学。
主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。
修业年限：四年制（本科）
授予学位：教育学学士
就业方向：中等以上各类学校、体育部门等。
运动训练培养目标：培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。
运动训练培养要求：本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识，受到运动训练方面的基本训练，掌握从事运动训练的基本能力。
毕业生可获得以下几方面知识和能力：
1、掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识；
2、掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术；
3、具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力；
4、熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规；
5、了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态。
主干学科：体育学、教育学、生物学。
主要课程：运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学。
修业年限：四年制（本科）
授予学位：教育学学士
就业方向：体育系统，体育俱乐部，企、事业单位，各类学（体）校等。
